Formation Cognos 10.2 - Développeur PowerPlay Transformer

Objectifs

• Aborder les concepts généraux du multidimensionnel
• Découvrirez la puissance de l’interface de PowerPlay Transformer
• Acquérir les éléments nécessaires au développement des cubes mais également à leur optimisation

Public

• Développeurs
• Chefs de projet

Prérequis

• Connaissance pratique et théorique de la modélisation de données

Programme

Présentation de PowerPlay Transformer

• Les bases de l’analyse multidimensionnelle
• Importance du recueil des besoins métier
• Définir un modèle
• Description du processus de développement Transformer

Sources de données

• Identification des sources
• Les différents types de données utilisés dans Transformer
• Créer les fichiers de données
• Connecter une source de données au modèle
• Définir les propriétés des sources et des colonnes
• Visualiser les données et le SQL des sources
• Maintenir et synchroniser les sources de données avec le modèle

Création d’un modèle

• Création de structures en mode manuel ou automatique
• Modifier les propriétés des dimensions, des niveaux et des catégories
• Générer les catégories pour alimenter le modèle
• Modifier le modèle en utilisant le diagramme des dimensions
• Vérifier le modèle
• Créer un cube par défaut

La dimension temps

• Intérêt de ce type de dimension
• Identifier les propriétés spécifiques
• Définir une dimension temps standard
• Présentation de dimensions de temps non- standard

Date relative

• Observer des tendances dans le temps
• Définir la période courante
• Créer des catégories spéciales de date relative
• Personnaliser les catégories de date relative

Sources de données multiples

• Intérêt des sources de données multiples
• Identifier les sources de données
• Définir les types de sources
• Identifier et résoudre les conflits entre sources
• Valider le modèle

Les mesures

• Rôle de mesures
• Différences entre les mesures régulières et calculées
• Définir les propriétés des mesures
• Présentation des options de sommaire (rollup)
• Créer une mesure et un dossier de mesure calculés
• Créer des calculs avant ou après sommaire
• Créer une mesure « Nombre de catégories »

Ventilation des mesures

• Rôle de la ventilation de mesures
• Ventiler des mesures en tant que constantes ou par rapport à une autre mesure
• Visualisation du périmètre d’une mesure dans la fenêtre des dimensions

Conv. monétaire

• Appliquer et utiliser les méthodes de conversion monétaire

Branches secondaires de niveau

• Les branches principales de niveau
• Définir une branche secondaire de niveau
• Intérêt de l’usage des branches secondaires
• Créer une branche secondaire
• Définir les niveaux de convergence et résoudre l’unicité

Modélisation dimensionnelle avancée

• Techniques de personnalisation des dimensions
• Ajouter une nouvelle source dans une dimension existante
• Créer manuellement un niveau dans une dimension
• Créer une catégorie spéciale
• Créer une dimension scénario
• Créer et utiliser des colonnes et des catégories calculées

Personnalisation des cubes

• Les différents types de cubes
• Omettre des dimensions et exclure des mesures
• Créer et utiliser des vues personnalisées
• Définir les propriétés des cubes
• Créer un groupe de cubes
• Créer une partition de temps

Application de la sécurité

• Le modèle de sécurité
• Créer des vues utilisateur

L’accès au détail

• Le concept de l’accès au détail (drill through)
• Activer l’accès au détail
• Accès au détail vers Impromptu
• Accès au détail vers PowerPlay

Optimisation des cubes

• Présenter les facteurs qui affectent la durée de création du cube
• Partitionner un cube
• Compresser un cube

Publication vers le portail de Cognos 10

• Processus de publication (création de source de données, création du package et publication du package)
• Mettre à jour un cube publié
• La ligne de commande

Moyens et Méthodes Pédagogiques

• La formation est constituée d’apports théoriques, d’exercices pratiques et de réflexions
• Un poste par stagiaire
• Formateur Expert
• Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique pendant le stage

Validation des acquis

• Auto évaluation des acquis par le stagiaire via un questionnaire en fin de formation
• Attestation de fin de stage remise avec la facture