Formation Conduire un projet informatique

Objectifs

• Disposer des clés pour conduire, évaluer, organiser et suivre un projet en tant que maîtrise d'œuvre
• Découvrir les méthodes permettant de découper un projet en tâches élémentaires et d'en estimer ainsi la charge
• Acquérir les compétences nécessaires à la planification et au suivi d'un projet informatique
• Savoir anticiper et piloter l'évolution d'un projet

Public

• Toutes personnes chargées du pilotage d'un projet informatique

Prérequis

• Aucune

Programme

Module 1 : Introduction

• Caractéristiques d’un projet informatique
• Les 2 polarités d’un projet
• Système opérant, de gestion, de pilotage
• Prendre en compte l’historique du SI
• Définir les axes de management
• Le triangle Qualité, Coût, Délai (QCD)
• Les différents rôles du chef de projets

Module 2 : Découper le projet en taches élémentaires

• Finalité et objectifs du découpage
• Définition d’une tâche élémentaire
• Les cycles de vie du projet : cascade, V, Y, UP, spirale, incrémental…
• Choix du cycle de vie
• Lancement du projet
• Analyse des besoins
• Définition des itérations
• Prise en compte des aléas

Module 3 : Planifier les ressources

• Diagramme de Gantt
• Réseau de contraintes
• Dates au plus tôt, au plus tard
• Marge et chemin critique
• Notation
• Règles de calcul, jalons et liens logiques
• Délais et recouvrement
• Pert-charge et Pert-temps
• Gantt prévisionnel et réalisé

Module 4 : Suivre l’avancement du projet

• L’importance du suivi
• Mettre à jour le diagramme de Gantt
• Organiser des réunions de suivi
• Définir l’ordre du jour
• Préparer les documents
• Réaliser des fiches descriptives de tâches
• Tenir un journal d’entrées / sorties
• Gérer les anomalies

Module 5 : Documenter le projet

• Méthodologie de classement
• Ordre des documents
• Note de lancement
• Document de planification
• Fiche descriptive de tâches
• Description de problème
• Scénario de test
• Fiche d’anomalie
• Synthèse de réunion
• Suivi du budget et de délais

Module 6 : Communiquer

• Les principes de communication
• Les différents modèles
• Quelques repères pour le dialogue
• Méthodes de communication durant une réunion

Moyens et Méthodes Pédagogiques

• La formation est constituée d’apports théoriques, d’exercices pratiques et de réflexions
• Un poste par stagiaire
• Formateur Expert
• Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique pendant le stage

Validation des acquis

• Auto évaluation des acquis par le stagiaire via un questionnaire en fin de formation
• Attestation de fin de stage remise avec la facture