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Formation Test d'intrusion : Mise en situation d'Audit

Ref. NPNT

durée

4 jours

Tarif

3090€ ht

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Objectifs

  • Organiser une procédure d’audit de sécurité de type test de pénétration sur son SI
  • Se mettre en situation réelle d’Audit
  • Mettre en application vos compétences techniques des cours HSF/HSA dans le cadre d’une intervention professionnelle
  • Apprendre à rédiger un rapport d’audit professionnel
  • Formation Réalisée chez "Sysdream" centre ATC Officiel EC COUNCIL

Public

  • Consultants en sécurité
  • Ingénieurs / Techniciens
  • Administrateurs systèmes / réseaux

Prérequis

Avoir suivi ou avoir le niveau du cours HSA

Programme

Jour 1

Méthodologie de l'audit

La première journée sera utilisée pour poser les bases méthodologiques d'un audit de type test d'intrusion. L'objectif principal étant de fournir les outils méthodologiques afin de mener à bien un test d'intrusion.

Objectifs et types de PenTest

  • Qu’est-ce qu’un PenTest?
  • Le cycle du PenTest
  • Différents types d'attaquants
  • Types d'audits
  • Boîte Noire
  • Boîte Blanche
  • Boîte Grise
  • Avantages du PenTest
  • Limites du PenTest
  • Cas particuliers
  • Dénis de service
  • Ingénierie sociale

Aspect règlementaire

  • Responsabilité de l'auditeur
  • Contraintes fréquentes
  • Législation : articles de loi
  • Précautions
  • Points importants du mandat

Exemples de méthodologies et d'outils

  • Préparation de l'audit
  • Déroulement
  • Cas particuliers:
  • Habilitations
  • Dénis de service
  • Ingénierie Sociale
  • Déroulement de l'audit
  • Reconnaissance
  • Analyse des vulnérabilités
  • Exploitation
  • Gain et maintien d'accès
  • Comptes rendus et fin des tests

Éléments de rédaction d'un rapport

  • Importance du rapport
  • Composition
  • Synthèse générale
  • Synthèse technique
  • Evaluation de risque
  • Exemples d'impacts
  • Se mettre à la place du mandataire

Une revue des principales techniques d'attaques et outils utilisés sera également faite afin de préparer au mieux les stagiaires à la suite de la formation.

Jours 2, 3 et 4

Une mise en situation d'audit sera faite afin d'appliquer sur un cas concret les outils méthodologiques et techniques vus lors de la première journée.

L'objectif étant de mettre les stagiaires face à un scénario se rapprochant le plus possible d'un cas réel, un réseau d'entreprise.

Le système d'information audité comportera diverses vulnérabilités (Web, Applicatives, etc.) plus ou moins faciles à découvrir et à exploiter. L'objectif étant d'en trouver un maximum lors de l'audit et de fournir au client les recommandations adaptées afin que ce dernier sécurise efficacement son système d'information.

Pour ce faire, le formateur se mettra à la place d'un client pour qui les stagiaires auront à auditer le système d'information. Ces derniers seront laissés en autonomie et des points méthodologiques et techniques seront régulièrement faits par le formateur afin de guider les stagiaires tout au long de la mise en situation.

Le formateur aura un rôle de guide afin de :

  • faire profiter les stagiaires de son expérience de terrain
  • mettre en pratique la partie théorique de la première journée
  • d'élaborer un planning
  • d'aider les stagiaires à trouver et exploiter les vulnérabilités présentes
  • formater les découvertes faites en vue d'en faire un rapport pour le client

Jour 5

Le dernier jour est consacré au rapport. La rédaction de ce dernier et les méthodes de transmission seront abordées. Préparation du rapport

  • Mise en forme des informations collectées lors de l'audit
  • Préparation du document et application de la méthodologie vue lors du premier jour

Écriture du rapport

  • Analyse globale de la sécurité du système
  • Description des vulnérabilités trouvées

Transmission du rapport

  • Précautions nécessaires
  • Méthodologie de transmission de rapport
  • Que faire une fois le rapport transmis ?

Moyens et Méthodes Pédagogiques

  • La formation est constituée d’apports théoriques, d’exercices pratiques et de réflexions
  • Un poste par stagiaire
  • Formateur Expert
  • Remise d’une documentation pédagogique papier ou numérique pendant le stage

Validation des acquis

  • Auto évaluation des acquis par le stagiaire via un questionnaire en fin de formation
  • Attestation de fin de stage remise avec la facture